社会主义核心价值观
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
跟着视频
学数学
之钟面上的角度问题
老师推荐
每当太阳公公从东方升起时，我的房间里会响起“铃铃铃”的声音，那是我的小闹钟在欢快地唱着歌喊我起床呢！它不仅会每天按时提醒我上学，而且还教会了我许多数学知识。这学期刚好学习了角的度数，妈妈指着小闹钟，突然想考考我，“鸣鸣，你知道时针每分钟走几度吗？”我最喜欢开动脑筋，这个问题难不倒我。时针转一圈是12小时，一圈是360度，360度÷12小时=30度/小时，1小时=60分钟，所以时针每分钟转30度÷60分钟=0.5度。我马上报出答案0.5度，妈妈满意地点了点头，“闯关成功！要继续闯关还是放弃？”“当然是继续了，”我信心满满地说。
“那你知道从9:00到9:30，钟面上的分针转动了多少度？是什么角？时针转动了多少度？是什么角？”妈妈继续发问，我思考片刻，回答：我们可以先算出一大格是多少度，再算出分针和时针各转动多少度。分针转一圈是12大格，一圈是360度，那么每大格就是360度÷12格=30度。我们先来求分针转动多少度，分针从原来的12转到6，转动了6格，就是30度×6格=180度，所以分针转动了180度，是平角。下面我们再来算出时针转动了多少度？我们知道分针转了半圈，也就是过了半个小时，那么时针就走了9-10的一半，也就是转动了半个大格，前面已经算出每大格是30度，那么半个大格就是30度÷2=15度，所以时针转动了15度，15度<90度，是锐角。所以，答：分针转动了180度，是平角。时针转动了15度，是锐角。
展开全文
“恭喜你，又答对了！”妈妈向我竖起了大拇指，我高兴得一蹦三尺高。一个小小的闹钟可以引发这么多的数学知识，我越来越喜欢数学了。生活中处处都有数学，只要我们留心观察、认真思考，知识就在我们身边。
小小讲师
已关注
关注
重播分享赞
关闭
观看更多
更多
退出全屏
视频加载失败，请刷新页面再试
刷新
视频详情
分享问题
亲爱的同学们，你们知道问题的答案是多少吗？赶紧扫描二维码，选一选吧！
作者：2020级4班 黄宣鸣
指导教师：周婷
撰稿：周婷
一审：郭雨露
二审：周婷
发布：办公室
学校理念
校风：自强不息
教风：诲人不倦
学风：学而不厌
校训：诚真勤仁返回搜狐，查看更多